2023-2024学年第二学期英语教研组工作计划

2023-2024学年第二学期英语教研组工作计划

一、指导思想：

以学校和教导处工作要点为指导，以《英语课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，积极推进素质教育，努力提高全体学生的英语素质。

二、工作重点：

1、认真备课

    学期初，认真做好各年级的教学计划和教学进度，钻研教材，教案要规范化，教学目标明确，教学重、难点突出，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行的教案，教学过程要合理，要设计好每一个的板书，突出一节课的重点，结合教案的实施情况、学生的学习效果进行分析和反思，写出真实的教学反思。

2、认真上课

做好课堂教学指导，强化质量意识，充分利用课堂40分钟，做到有效教学。课前准备要充分，在课堂上要规范学生的英语语言，训练学生的思维，教师的语言要精练、干脆，在课堂上要给学生留出做作业的时间，减轻学生的作业负担。

3、教研活动

    坚持业务活动，开展有一定质量的教研活动。为了培养我校的英语骨干教师，本学期工作满5年的老师上好一节观摩课，5年以内的老师上好一节高质量的公开课。所有上课老师充分准备，认真试上，认真磨好每一节课，同年级老师积极参与评课，再由其它年级老师进行点评，最后根据要求进行修改，让每位老师都能上出一节高质量的教研课。

    4、作业设计

    严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”，严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

    5、定期开展听课、评课的研讨活动。

    每位教师的听课记录要有一定的质量，每篇都要有2-3处的反思及启示，评课内容也要围绕教学目标来开展，同年级的老师必须人人参与评课，说出不同的见解，这也反映出老师对教材的理解。

三、工作措施：

    1、优化备课，认真上课，提高教学质量。

    （1）备课：认真钻研教材，认真备好每一节课，合理制定教学目标，突出重点，分散难点。三年内应手写备课，为详案，三年以上的教师上传电子教案至学校FTP，由同年级另一位老师进行修改，授后小记每学期不少于15篇，每篇不少于150字，三年内的老师每篇均有授后小记。

    （2）上课：课前根据各年级学生的特点，进行集体诵读，教师要做好课前准备工作，及时下发作业，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，每节课要留出10分钟作业的时间让学生完成作业。

    （3）批改：按照下发的作业批改要求，作业批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，不要出现漏批、没批现象，课堂作业本和补充习题将作为检查的重点。

    （4）辅导：针对每个班级学生的具体情况，利用早中晚时间进行培优补差。

    2、强化常规管理

（1）做好学生的常规管理工作：让每个学生做好课前准备工作，课本的摆放、文具的摆放都要有具体要求，上课发言时要举起左手，轻轻地靠在桌上，训练学生的课堂语言，声音要响亮，回答问题要完整；学生在课堂上的坐姿要规范，预备铃响起后，要组织学生进行诵读，本学期做好学生的常规训练工作。

（2）做好教师的常规管理共作：课前要进行预设工作，预备铃响起要进班级，课前做好整堂课的准备工作，合理安排好课堂40分钟，不拖课，不体罚学生。

3、备课组长认真组织教学工作

（1）备课组长积极开展每周一次的研讨工作，讨论的内容为教学设计的预设、教学目标的制定、学生作业的反馈、教研活动的开展。

（2）做好集体备课工作：备课组长组织组内成员每月开展一次集体备课，做好相应的记录，研讨的内容要切实有效，还要做好磨课工作。

（3）做好出试卷的工作：每个年级的老师进行分配，每人每学期出好两张有质量的试卷，可让学生进行练习，及时做好反馈工作。

4、做好随堂听课的工作

（1）制定好上课内容

（2）认真参加听课、评课活动：所有青年老师都要参加上课、听课、评课活动（至少一节），做好随堂听课记录，在活动中不断反思，要尽快提高自己的教学水平。

5、做好青年教师培养工作

未通过“一二三”考核的青年教师是培养的重点，根据教导处的安排，认真做好师徒结对工作，每星期师傅要听一节徒弟的课，徒弟要听两节师傅的课，并做好教学研讨工作。